Alunos de escola estadual de Taquarituba participam de visita monitorada no Jardim Botânico de Sorocaba

O Jardim Botânico de Sorocaba “Irmãos Villas-Bôas” recebeu, na manhã desta quinta-feira (26), alunos da Escola Estadual “José Penna”, do município de Taquarituba, para a realização de uma visita monitorada. Este ano, o Jardim Botânico está com um novo roteiro intitulado “Entre folhas, raízes e rios”, que tem como foco sensibilizar os participantes sobre a importante relação entre a vegetação e a água, destacando o papel fundamental das plantas na conservação dos recursos hídricos.

Durante o percurso, os visitantes conheceram diversas coleções botânicas, como a de orquídeas, cactos e outras suculentas, além de realizarem uma trilha ecológica em um fragmento de vegetação localizado próximo a um córrego. Nesse trecho, os participantes puderam observar, na prática, a função essencial da mata ciliar na proteção dos cursos d’água.

Outro destaque da visita foi a abordagem sobre a relevância histórica, cultural e estratégica do Rio Sorocaba, um dos principais corpos hídricos da região metropolitana.

A ação integra o projeto “Redescobrindo Nosso Rio: Valorização do Rio Sorocaba através de Ações de Educação Ambiental”, financiado pelo Fundo Estadual de Recursos Hídricos (FEHIDRO). O projeto contempla uma série de ações e atividades educativas voltadas à conservação e recuperação do Rio Sorocaba e demais recursos hídricos do município. A iniciativa busca aproximar a população de seu rio por meio de práticas sensibilizadoras, conectando o cuidado ambiental à qualidade de vida, à cidadania e ao uso sustentável da água.

Com esse novo roteiro, o Jardim Botânico reforça seu papel como espaço de educação ambiental, promovendo vivências significativas que estimulam a consciência ecológica e o vínculo da comunidade com seu patrimônio natural.